寿光教育云

     中华优秀传统文化是中华民族五千多年凝聚的宝贵财富，圣城小学本着“重视传统文化教学的研究，继承和发扬中国优秀传统文化”的宗旨，完善学校课程建设，读书与素养同行，开展了一系列经典诵读、教学研讨、经验交流与课外活动。 

　　一是营造浓厚校园文化氛围，感受传统文化魅力。教学楼以古代圣贤为名，每一层都配有主题文化墙，结合古代孔子、孟子、“三圣”以及学校的精神文化设计而成，让“仁义礼智信”等儒学思想、中国传统文化、社会主义核心价值观相互融合。孩子们从自己的视角出发，将党史国史、二十四节气诗歌等等创作成绘画、书法作品，创设了独特“童心向党”系列圣贤文化体系，真正体现了学校“让学生站到学校中央”的办学理念，“优秀的传统文化”也成为了校园的风尚。 

　　二是丰富教育形式，领悟传统文化内涵。学校将优秀传统文化纳入学校的教育教学计划，将传统文化渗透到各科教学之中，利用音乐课、语文课、思品课等课程加强学生的传统文化教育，培养学生的孝德观念；组织教师编写了《经典浸润心灵》校本教材；学校开办了公益圣贤学堂，至今已有6位国学专家走进学堂传授优秀传统文化，培训社区群众、家长等社会各界人士八千余人。 

　　三是加强家校互动，践行传统文化。搭建学校、家庭、社会三位一体的教育平台，让家长也参与到传统文化教育的活动中来，建立健全家长学校，培育文明家庭，向全体家长发出倡议，倡导家长与孩子一起诵读经典，共同学习传统文化精髓，在生活中给孩子正确引导，为孩子做出榜样。学校举办的大型传统文化公益讲座、母亲节大型感恩教育活动、“我的家风家训”征集活动等都得到了家长们的支持，取得良好效果。